６月２６日〜３０日の学習記録

　�　�Norwegian Wood（ノルウェイの森）』　：耳読書
　�◆�Kafka on the Shore（海辺のカフカ）』　：多読
　��『英単語ピーナツ　銀メダルコース』　：ボキャビル

�。祁遒裡圍錬釘稗辰泙任北槁牽隠娃飴�間。
��読みたいから読む。ただそれだけ。金井さやか先生のＳＥ学習法に似ていると思います。
��７０％くらい。

Haruki Murakami
2009.07.01 Wed l 学習記録 l COM(0) TB(0) l top ▲

１４６回ＴＯＥＩＣの公式認定証が届きました

146 TOEIC　　146 L　　146 R　　hime-chan.jpg

Ｌはいずれの項目も同程度。基礎トレーニングによる全体的な底上げが必要。
Ｒは単語力を鍛えて、読解力を高める必要あり。

よって、
Ｌ⇒『Norwegian Wood』で耳読書。
Ｒ⇒『ピーナツ金・銀・銅』＋『デルボ』＋Murakami作品多読。
いつものことですが、
問題演習はあまりしないつもりです。

2009.06.29 Mon l ＴＯＥＩＣ l COM(0) TB(0) l top ▲

６月２２日〜２５日の学習記録

　�　�Norwegian Wood（ノルウェイの森）』　：耳読書
　�◆�Kafka on the Shore（海辺のカフカ）』　：多読
　��『Hear the wind sing（風の歌を聴け）』　：精読
　�ぁ惘冀姥譽圈璽淵帖ゞ筌瓮瀬襯魁璽后戞　Д椒�ャビル
　�ァ慘稱犬燃个┐訝羈惘冀姥譟�熟語1800』　：瞬間英作文

�ー茲蠢箸瀛�は、金井さやか先生の『耳読書』を参考にしています。
��基本的に辞書は引きません。分からない単語は文脈から推測しています。
�Ｊ�からない単語や曖昧な単語をすべて辞書で調べています。辞書は『オックスフォード現代英英辞典』を使用。調べた単語とその定義をノートに書きなぐっています。
�ぅ灰蹈院璽轡腑麁�→英。
�ッ羈惘儻譴鮖箸辰心霑奪肇譟璽縫鵐亜�

2009.06.26 Fri l 学習記録 l COM(2) TB(0) l top ▲

６月１４日〜２１日の学習記録

１．学習記録

　�　�NHKラジオビジネス英会話-高橋修三ヘッドハントされる』　：サイレントシャドーイング
　�◆�Norwegian Wood朗読ＣＤ』　：耳読書
　��『Master of the Game』　：多読
　�け儻豺嶌臓�某ｶﾙﾁｬｰｾﾝﾀｰ　：要約トレーニング

��ようやく読了。個人評価☆☆（5段階）。とにかく長くてマンネリ。作品としては何も得るモノがないmindless entertainment。ただ、ＰＡＳＳ単１級の単語がかなり出てきたので、このような大衆作品でも十分に読みこなすためには英検１級レベルの語彙が必要なのだと実感しました。文章の中で単語を覚えるという使い方をするには良い作品だと思います。

２．７月のＴＯＥＩＣに向けて

　アイポッドの中身を「ＮＨＫラジオビジネス英会話」から「Norwegian Wood」に変更しました。ビジネス英会話も面白いのですが、結局は聞き流しているだけでした。今後、通勤時間はひたすら「Norwegian Wood」を聞き続けます。多読はMurakami作品をひたすら読みます。
2009.06.24 Wed l 学習記録 l COM(0) TB(0) l top ▲

第１４６回ＴＯＥＩＣ結果

＜第１４６回ＴＯＥＩＣ結果＞
　
　Ｌ：４４０、Ｒ：４０５、ＴＯＴＡＬ：８４５

　悔しい。　
　そして、
　９００点が甘くはないことを痛感。
　敗因は、
　ＴＯＥＩＣ９００点の英語力と現在の自分の実力との差の認識不足。
　ＴＯＥＩＣの賛否について、
　そんなことはどうでもいい。
　英語力が欲しいのか、ＴＯＥＩＣ９００点が欲しいのかと問うならば、
　両方欲しいにきまっている。　
　だから、
　自分の信じる方法でＴＯＥＩＣ９００点に再挑戦します。
2009.06.22 Mon l ＴＯＥＩＣ l COM(8) TB(0) l top ▲
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